在一项调查中，的受访者表示首选西医，西医看不好再看中医；而只有的受访者表示首选中医，中医看不好再看西医。中西医孰优孰劣的争论愈演愈烈，支持与反对者立场鲜明、针锋相对，中医药的废存之争作为社会话题，一直保持着极高的热度。

（摘编自唐伟《让中医药加快走出发展困境》）

材料二：

有些科学的支持者不甘于坚守科学的边界，他们认为万事万物都可以用科学方法加以认识，这种倾向被称作科学主义。科学主义的轻慢态度和不容置疑的权威性在某些知识分子的身上变本加厉地延续下来，他们挥舞带有科学标签的大棒，一切与现代科学不相容的对世界的认知方式——如以中医为代表的传统文化——都可能遭到攻击和打压，被冠以“不科学”或“伪科学”之名。学者江晓原认为，称这些人为科学主义者是不准确的，把他们叫作“科学麦卡锡主义①者”可能更恰当。

科学是靠其研究方法而获得认证的，只要稍微了解一点中医，便可知中医理解人体和治疗疾病所使用的并不是科学方法。经典中医的学习靠的不是在实验室里拿小白鼠做实验，而主要靠师徒间的口传心授和领悟；中医对人体的认识是不可实证的，如解剖学并不能证明经络和穴位的存在，但建立在这一理论之上的针灸却在实践中被证明是有效的，在中西方广受欢迎；中医处置更多基于对特定病人病情的整体把握，治疗方式是难以复制的，而西医对看似相同的病症采取同一方法进行处置。

中医到底是科学还是伪科学?当中医面临这样的挑衅时，我们需要理性思考。必须说，中医不是科学，它是非科学，而不是“不科学的”，更不是什么“伪科学”。中医是独立于现代科学的一种认知体系，在它的面前，科学应该止步。

可惜的是，慑于科学理念的霸权地位，如今的中医支持者在面对“科学麦卡锡主义者”的大棒时缺乏自信，往往陷入被迫证明中医是科学的境地，从而进一步巩固科学的霸权地位。很多中医支持者没有认识到，捍卫中医最好的方式不是将中医和科学扯上关系，而是在中医和科学之间划清界限。

真正的科学精神不但相信通过科学获得进步，而且能够清醒地认识到科学的边界。科学不能解答所有的问题，正如它不涉及终极关怀，不能赋予人生意义。在科学不能解释的领域面前，它应该停住脚步，而不是企图攻城掠寨。一个真正有科学精神的人必然反对将科学意识形态化，摒弃作为利器使用的“伪科学”的说法，用更加中立的“非科学”视角看待中医等传统文化的价值。

（摘编自《国学》）

材料三：

中医究竟是否科学?这是个千百年来久争未决的问题。何故?其自身的不足固然是一原因。但人们对科学的理解是否失当?因为好的尺子应能丈量所有的事物。

随着西方以实证量化，还原分析为原则与方法的近代科技的迅猛发展，不少科学家就以此替代科学的标准，作为衡量人类所有知识体系是否正确的唯一标尺。这显然是个错误。它表现在：一是以具体替代抽象和以偏概全。用某类具体科学的标准作为科学观的标准，就恰如以女性标准作为衡量所有人的标准一样，其结果必然错误。二是忽略和排斥学科性质可以兼备的客观特殊性。与中医类似的某些学科明显兼备自然与社会科学的双重特性，故评判时理应以双重标准同时衡量。三是对实证量化的迷信。实证虽是自然科学研究的主要方法，但不是唯一的方法。如对西瓜品质的鉴定，除了用仪器进行的微观实证量化的方法外，老练的瓜农也可以采取掂、看、拍、弹，即如中医“司外揣内”的方法，其结果也准确。可见自然科学的实践，也有非实证而能宏观整体感知把握之法。

实证的好处是看得见和可操作性强，但这不能覆盖科学的内涵。因为科学是事物客观规律的正确反映与总结，它只强调事物的正确性，而与表现形式、手段及时代等皆无关。不能把因为现在还不能实证的客观事实就一概斥为不科学，因为证实的技术每每落后于先进的认识，两者的不同步是科学发展的常态。

中医最终走向和接近实证的可能性是存在的。这恰如在没有发现新的基本粒子“夸克”前，你不能因为当时还找不到它就否定它的客观存在，并进而否定其已有理论的正确性。经络也是如此。今天的科学只是人类对昨天认知的总结，而不是明天科学的终极。可见是否实证与量化皆不能排斥其他可能存在着的正确方法。

至于对中医道不明说不白的质疑也是不当的。这好比西医用普通话，而中医却用方言跟大众交流，因语境不同，其效果自然有差异，但讲得对不对与你懂不懂是两个迥异的概念。也有人否定中医的重复性，殊不知中医的原理怎能在西医的盘子里重复呢?可喜的是，西方科学家在看到针刺、中药的实效后，就把中医学从补充医学的地位升格为主流医学。

那科学应具备哪些基本的理论与实践要素呢?

我认为有四点：自洽性，他洽性、有效性和重复性。这样的科学标准，能否作为衡量所有学科的一把好尺子呢?在我有限的思考中得到了满意的回答。我们以此来丈量中医：中医的学术理论博大精深，成熟周全，不仅基础理论贯融各科，而且其经典理论超越时空，自证自解的能力至今强盛。其与实践相融亲和，临床疗效足可称道，历经千年和无数案例的检验，足见其重复性的可靠。

中医并不急待世人对其科学性的确认，而我期待自己与大众能快些接近对科学定义理解的正确。

（摘编自医学教育网）

【注】①麦卡锡主义：肇因于美国参议员麦卡锡的美国极右的典型代表。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确一项是（3分）

A.中医、西医的优劣比较，影响了受访者的选择，导致只有少数人认可或首选中医。

B.材料二认为，中医是独立于现代科学的一种认知体系，不能从科学的角度去理解。

C.中医基于对特定病情的整体把握作针对性处理，西医以规范划一的科学方式处理。

D.材料三认为，目前的科学标准还不能准确解读中医理论，并非中医不具备科学性。

2.根据材料，下列说法不正确的一项是（3分）

A.材料二认为科学麦卡锡主义者对中医的攻击和打压，干扰了人们对中医价值的认识。

B.按照材料二的观点，即使中医药对新冠肺炎疗效显著，也难以证明中医具有科学性。

C.西方科学家把中医升格为主流医学，表明已经对现有科学标准的认识严生了动摇。

D.在论证中医科学性的问题上，材料二和材料三的观点并不一致，但均认可中医。

3.下列句子论证观点所用的方法，与其他三项不同的一项是（3分）

A.中医究竟是否科学，近百年来久争未决。何故?其自身的不足固然是一原因，但人们对科学的理解是否失当?好的尺子应能丈量所有的事物。

B.对西瓜品质的鉴定，除了用仪器进行的微观实证量化的方法外，老练的瓜农也可以掂、看、拍、弹，其结果也准确。

C.在没有发现新的基本粒子“夸克”前，你不能因为当时还找不到它就否定它的客观存在，并进而否定其已有理论的正确性。

D.这好比西医用普通话，而中医却用方言跟大众交流，因语境不同，其效果自然有差异，但讲得对不对与你懂不懂是两个迥异的概念。

4.材料三论证时驳立结合，请结合材料加以分析。（4分）

5.中医的现状如何?请结合材料说说你的看法。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6~9题。

过年

茅盾

天是阴沉沉的；天像在发闷，又像是没有睡醒，没精打采似的。虽然说不上是喜欢，老赵可是向来就不觉得他有理由来反对这样的天气。一年到头，他白天上公事房，公事房里他所占有的那个角落反正是不论阴晴都得开电灯的，晚上呢，他当然有个家，一丈见方那样一间，尽管外边太阳晒得狗吐舌，他这家还是得不到什么阳气。

“我见鬼么，来看这种年货!”老赵偷偷叹口气，心里说。抽身就想走。

现在他觉得街上走的人，好像都是办年货的；而且又觉得手提着糖果，饼干、年糕、瓶装酒等等诱人的东西的，也特别多——比空手的人多。他惘然想起昨天也是在这条街上走过，偶然朝一家食品店望一眼，看见高高挂在那里的一提一提的东西，其实也不过小小两个纸盒的蜜饯，再加两瓶酒，几块红白年糕，可是标价就要几万。

有人说：“大减价的铺子真多，几乎一条街上没有不是大减价的，可是一看标价，比上月不减价的时候倒又提高了。”

“这是为了下月不减价时再提高作准备呀!”又一人立刻接着俏皮地说。

各种的报导，各种的预测，于是纷纷而来。

老赵坐在他的“岗位”上，只是倾耳谛听，脸上没有什么表情，心里也不起任何反应，大减价的铺子跟他向来很少有关系，正像早上他路上碰见的鲜花摊儿一般。和他有切身关系的物品，向来是无所谓大减价的。他一边想，一边惘然看着那些闲谈的同事们的脸。他忽然觉得这些脸都很陌生，这些脸虽然各有各的表情，而且是极善变化的表情，可是又都那样勉强而刻板，好像是些不同形式的面具。而且即使是高声的笑，那笑声也极不自然，似乎本来不想笑，也并无可笑之处，不过为了闲谈中间总得夹一点笑声才合适，于是就官样文章的笑了起来。

这一个新的感觉，使得老赵心里发毛，不敢再抬眼看了，而且又不敢想象自己的脸是否也跟面具似的，如果是，那又是怎样个谱式?

老赵心里感到有点空虚。逢到过年这么一个习俗相沿的佳节，要是单位里干脆不放假，那他这做父亲的不带孩子们乐一天，似乎也不算有亏父道，可是偏偏又放了假了，他怎么办呢?站在马路上茫然四顾的时候，他的第一个念头是要设法曲尽为父之道，反正一年只这一次。于是心里就默默地计算他的口袋里的全部财产。难道他做父亲的就连一些口福都不给他的孩子们么?不用什么山珍海味，有这么一点甜甜的，富于脂肪的，便够叫孩子们快活得跳了；而这，似乎尚在他能力范围以内。

“贵得怕人呀!”老赵低声说，便也伸手去摸一下那块宝贝。

取钱的时候，手又碰到自己正楷抄写的那张单子，老赵微微一怔，但是他仍然很痛快地付了钱，拿起年糕，奋步走出了那店铺。

现在只有老婆交办的差使了。要是这也顺利完成使命，那就连夫道也尽了，老赵真可以自傲是一个善良的堂堂公民。而手里的一斤猪油年糕又那么重甸甸地怪窝心，一丝开朗的皱纹掠过了老赵的苍白的面孔。

天黑的时候，老赵回到家里了，这时候，在他家所在的那条小巷子外边，而且麻雀的煞拉煞音的也在那整齐的楼房里响起来了。

在小巷子里，也有个醉汉扯紧了嗓子，似哭非哭地，在哼着什么小调。从那些破烂平屋里闪出来的点点桐油灯光，加倍衬出了这地段的阴森——但并不冷落。挤在这里的人家照例是不能哑起嘴巴来的，今晚当然不会例外，不过跟坡上那一带整齐的楼房比起来，这里是另一种调子罢了。

老赵的家也是这样。他的老婆检点着丈夫买来的东西，检一样，就问一次价钱，又唠叨了一回；两个小孩子拉住父亲一会儿问他明天放不放假，一会儿又夸说他们天黑以前在坡上那一带楼房前面所见的好吃的好玩的种种；这个说了一遍，那个又抢着重说一遍，似乎光是说说也够快乐似的。

老赵不作声。回头看一眼两个睡着的孩子，好像自己回答自己似的说：“总也快过完了，抗日战争就要胜利了。”

“哦，打完了仗，天上就落下金子来么?”老婆生气地大声说着。

老赵低了头，半晌，这才偷偷叹口气说：“人，总得有个希望呵，人是要希望来喂养的罢!”

（有删改）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.小说开头“天是阴沉沉的”“没精打采似的”，写出了自然环境的晦暗，给全文打上了暗淡的底色，奠定了感伤的情感基调。

B.老赵在大街上，“心里感到有点空虚”，既指对那些同事们闲谈中间夹一点笑声的不解，也指自己面对物价飞涨的不知所措。

C.老赵回到家，两个小孩子缠住不放，“这个说了一遍，那个又抢着重说一遍”，写出了孩子们的天真活泼以及对父亲的关心。

D.小说前后两次出现“偷偷叹口气”，都很好地反映了老赵的心理，同中有异，前者是无奈中有愤概，后者则是无奈中有期待。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.小说惜墨如金，既叙写了老赵过年买东西的行为、感受，也交代了老赵单位的情况和同事的言论，使社会环境更具典型性。

B.整齐的楼房里麻雀的煞拉煞音、醉汉的小调、破烂平屋里的点点桐油灯光，反衬出小巷的冷清和阴森，揭示了贫富不均的社会现实。

C.小说多处运用反语，其中“真可以自傲是一个善良的堂堂公民”一句，诙谐风趣，调侃中却一语道尽老赵生活的心酸，是含泪的幽默。

D.小说以老赵的自言自语收束金篇，辛酸中不乏温馨，艰难中看到希望，朴素中蕴含深思，直接揭示主旨，提升了小说的思想境界。

8.有人说茅盾的作品体现了“矛盾”，请概括老赵生活中的矛盾体现在哪些方面。（4分）

9.文中老赵是特定时代的特定人物，虽然生活不易，但老赵身上依然有许多亮色，请分析小说是如何刻画这种亮色的。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

李默，字时言，瓯宁人。正德十六年进士，选庶吉士。嘉靖初，改户部主事，进兵部员外郎。调吏部，历验封郎中。真人邵元节贵幸，请封诰，默执不予。十一年为武会试同考官。屡迁浙江左布政使，入为太常卿，掌南京国子监事。博士等官得与科道选，自默发之。历吏部左、右侍郎，代夏邦谟为尚书。自正德初焦芳、张彩后，吏部无侍郎拜尚书者。默出帝特简，盖异数也。严嵩柄政，擅黜陟权，默每持己意，嵩衔之。会推辽东巡抚，列布政使张臬、谢存儒以上。帝问嵩嵩言其不任夺默职为民以万镗代默掌铨仅七月逾年镗罢特旨复用默命入直西内赐直庐许苑中乘马寻进太子少保。未几，复命兼翰林学士。给事中梁梦龙劾默徇私，帝为责梦龙。会大计群史，默戒门下谢宾客，同直大臣亦不得燕见。嵩甚恨。赵文华视师还，默气折之。总督杨宜罢，嵩、文华欲用胡宗宪，默推王诰代，两人恨滋甚。初，文华为帝言余倭无几，而巡按御史周如斗以败状闻。帝疑，数诘嵩。文华谋所以自解，稔帝喜告讦，会默试选人策问，言“汉武，唐宪以英睿兴盛业，晚节用匪人而败”，遂奏默诽谤。帝大怒，下礼部及法司议。奏默偏执自用，失大臣体；所引汉、唐事，非所宜言。帝责礼部尚书王用宾等党护，各夺俸三月，而下默诏狱，锢于狱，默竟瘐死，时三十五年二月也。默博雅有才辨，以气自豪。有所恃，不附嵩。凡有铨除，与争可否，气甚壮。默既得罪，继之者视嵩父子意，承顺惟谨，吏部权尽失。隆庆中，复默官，予祭葬。万历中，赐谥文愍。

（节选自《明史·李默传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默/掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命人直西内/赐直庐/许苑中乘马/

B.帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命人直/西内赐直庐/许苑中乘马/

C.帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命人直西内/赐直庐/许苑中乘马/

D.帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默/掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命人直/西内赐直庐/许苑中乘马/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.员外郎是中国古代的官职，是在郎官的定员之外设置的职位。

B.会试是中国古代科举考试的一种，由礼部主持，及格者称为进士。

C.国子监是我国封建时代最高的教育管理机关，有的朝代兼为最高学府。

D.瘐死，古代指犯人在监狱中因饥寒而死，后来也泛指在监狱中病死。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分 ）

A.李默秉公持正，办事坚持原则。他担任吏部验封郎中时，道士邵元节深得皇上信任，地位显贵，请求朝廷授予封赠的诰命，但李默坚决不同意。

B.李默才干突出，受到破格任用。他掌管南京国子监后，博士等官员可以参与科道官的选拔；他接任吏部尚书，改变了吏部多年来没有由侍郎升任尚书的格局。

C.李默刚正不阿，决不同流合污。他以气势力压严嵩的心腹赵文华，坚决抵制严嵩及其同伙结党营私，针锋相对地推举王诰担任总督职务。

D.李默正气凛然，招致奸党忌恨。赵文华谎报军情后，为了自保而诬告李默，皇上听信谗言，责成礼部及司法部门处置，礼部尚书王用宾将李默定罪入狱。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）严嵩柄政，擅黜陟权，默每持己意，嵩衔之。（4分）

______________________________________________________________

（2）会大计群吏，默戒门下谢宾客，同直大臣亦不得燕见。（4分）

______________________________________________________________

14.李默能先后两次执掌吏部的原因有哪些?请简要说明。（3分）

______________________________________________________________

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15～16题。

幽州夜饮

张说①

凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。

正有高堂宴②，能忘迟暮心?

军中宜剑舞，塞上重茄音。

不作边城将，谁知恩遇深!

【注】①开元初，张说为中书令，因与姚元崇不和，罢为相州刺史，后又任幽州都督。此诗是他在幽州都督府所作。②高堂宴：在高大的厅堂举办宴会。

15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A.首联通过对“凉风”“夜雨“寒林”的描写，突出了边地之夜萧瑟、荒寒的特点。

B.诗歌开篇不先写宴饮场景，而先写宴饮的环境，为诗歌奠定了悲伤的情感基调。

C.第四句化用《离骚》“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”诗句，表达了愤懑之情。

D.颈联写观看舞剑、聆听胡知吹奏，反映出宴会的活动安排，表明诗人的心情转为愉悦。

16.尾联抒发了诗人怎样的思想情感?请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

这同动光驰规B命当出版性利数云

（1）李煜《虞美人》中，春花秋月之外，“___________”也是勾起作者故国之思的景象；而“___________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

（2）杜牧《阿房宫赋》以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“___________，___________”。

（3）《离骚》中表现诗人同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的两句是“___________，___________”。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

不似江南雪景的含蓄柔丽，北方雪景是大刀阔斧的，极度的严寒扑面而来。一方水土养一方人，（ ）

从家乡到哈尔滨，我始终没离开东北。乡村的生活图景仍然遵从自然时序，春耕、冬藏，秋收，对城市的生活方式却大有不同。当我们住在温暖的房子里安居乐业的时候，寒冷的冬日不过是窗外可供欣赏的审美客体；松花江的冰面在阳光的映射下是钴青色的，隐约能看到凝固的波纹；树木的枝杈间堆积着自雪，厚重如大朵的棉花……而今的银白世界里物质丰富，闲食琳琅满目，想起小儿时代的零嘴，如同白雪覆盖着的金银木红艳的果实，既是诱人的，又是审美的，尽管那可能是一种贫困美学。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分

A.让人们创生出独特的生活美学的是冰雪外境，虽有它的不适之处。

B.让人们创生出独特的生活美学的是有它不适之处的冰雪环境。

C.冰雪环境虽有它的不适之处，但让人们创生出独特的生活美学。

D.冰雪环境让人们创生出独特的生活美学，虽有它的不适之处。

19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）

A.大漠沙如雪，燕山月似钩。

B.轻风扶细柳，淡月失梅花。

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成21～22题。

冬至是北半球日照最短的一个转折点。有人可能会想，冬至日接收到的太阳辐射时间最短，_____①_____?事实上并不是。我们用科普动画向大家形象解释；陆地的比热容大于空气，之前的太阳辐射能量逐渐积累在了陆地深层，这些热量慢慢释放，所以冬至这天并不会是最冷的。

冬至是数九的开始，我们有流传下来的“九九歌”，还有“九九消寒图”，图中“亭前垂柳珍重待春风”九个九画字的构思非常巧妙。这些元素被放进视频里，______②______，然后就去写字或者画梅花，做各种形式的消寒图，成为一种延伸到屏幕外的互动形式。

在北方过冬至，______③______，这天吃饺子寓意“抵御寒冷，保住耳朵”。我们在动画里就用捂着耳朵吃饺子的卡通人物把这个说法形象地展示了出来。在南方过冬至，人们会吃赤豆糯米饭，亲朋好友其乐融融。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

22.请分别用一句话概括上文各段的主要意思。每句不超过12个字。（5分）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。

——鲁迅

没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。

——邓小平

历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

——最高领导人

作为新时代的新青年，站在时代的新起点上，你有怎样的体验和思考?假如你所在班级要以此为话题举行一次专题演讲活动，请结合上述材料写一篇演讲稿。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案

（“中医，西医的优劣比较，影响了受访者的选择”错。材料一第二段说“在一项调查中，的受访者表示首选西医，西医看不好再看中医；而只有的受访者表示首选中医，中医看不好再看西医”，文中并没有对中西医的优劣进行具体比较。）

（“表明已经对现有科学标准的认识产生了动摇”说法错误。由材料三第五段“可喜的是，西方科学家在看到针刺、中药的实效后，就把中医学从补充医学的地位升格为主流医学”可知，西方科学家是在看到中医中“针刺、中药”的实效后才把中医学从补充医学的地位升格为主流医学，而“实效性”是西医科学标准的范畴，所以这并不能表明西方科学家已经对现有科学标准的认识产生了动摇。）

（A、B、D三项都运用了比喻论证，A项把“好的尺子”比作科学的标准；B项把“老练的瓜农也可以掂、看、拍、弹”比作中医的治疗方法；D项把西医治病比作用普通话跟大众交流，把中医治病比作用方言跟大众交流。）

4.驳：批驳了用现有科学标准衡量中医的错误观点，对中医的质疑不当。（2分）立：通过对科学的理论分析，作者认为中医符合科学基本的理论特点。（2分）

结论：要在正确理解科学定义的基础上去认识中医。

5.①临床效果值得肯定；②地位不如西医；③科学性悬而未决。（每点2分）

（C项“对父亲的关心”错，原文是“两个小孩子拉住父亲一会儿问他明天放不放假，一会儿又夸说他们天黑以前在坡上那一带楼房前面所见的好吃的好玩的种种；这个说了一遍，那个又抢着重说一遍，似乎光是说说也够快乐似的”结合他们说的内容可知是对好吃的好玩的东西的渴望。）

（A项“惜墨如金”表述错误。原文详细描写了同事们闲谈大减价的事，及老赵的感觉“他忽然觉得这些脸都很陌生，这些脸虽然各有各的表情，而且是极善变化的表情，可是……”，更详细描写了老赵买东西的过程和心理“逢到过年这么一个习俗相沿的佳节，要是单位里干脆不放假，那他这做父亲的不带孩子们乐一天，似乎也不算有亏父道，可是偏偏又放了假了，他怎么办呢?……”，可见应为“不惜笔墨”。）

8.①物价飞涨，但又囊中羞涩（不得不“尽父道”“尽夫道”，给家里买点年货）。②对生活绝望，又怀有希望。③人际关系虚伪，但要曲意逢迎。④心里满是感慨，但脸上不表现出来。（每点2分，答对两点即可）

9.①尽父道：用心理描写，虽然生活很苦，还是觉得要让孩子乐一乐，享一点口福。②尽夫道：用心理描写，写老赵完成老婆交办的差使，自傲于自己是堂堂的公民。③怀希望：用神态描写和语言描写，对抗战胜利充满希望。（每点2分，意思对即可）

（本题中，“默掌铨仅七月”、“默”指李默，是本句的主语，前面应断开，排除A、D两项；“命人直西内”，“人直西内”是“命”的宾语，不能断开，排除B项。故选C项。）

（B项“及格者称为进士”错误。会试考中者称贡士，经殿试合格后称进士。）

（D项“礼部尚书王用宾将李默定罪入狱”有误。由“帝责礼部尚书王用宾等党护，各夺俸三月”可知，皇帝责罚礼部尚书王用宾等袒护，并各被剥夺薪俸三个月，故不是王用宾将李默定罪入狱。）

13.（1）严嵩掌政时，独揽官员升降大权。李默总是坚持已见，严嵩因此怀恨他。（“柄”“擅黜陟权”“衔”各1分，句意1分）

（2）正值大规模考察各地官吏，李默告诫下属谢绝宾客，也不与当值的大臣私下相见。（“计”“谢”“燕见”各1分，句意1分）

14.①为人正直，原则性强；②忠于职守，能力突出；③皇上看重，破格选用。（每点1分）

参考译文：

李默，字时言，瓯宁人。正德十六年进士，被选为庶吉士。嘉靖初年，改任为户部主事，升为兵部员外郎。调到吏部，任验封郎中。道士邵元节受到皇帝宠爱而显贵，请求皇帝封赠诰命，李默坚决不肯给予。十一年，又任武举会试同考官。后来逐渐升为浙江左布政使，回京任太常卿，掌管南京国子监事。博士等官能参与科道选拔，从李默开始。历任吏部左、右侍郎，代替夏邦谟为尚书。自正德年初期焦芳、张彩以后，吏部没有从侍郎升为尚书的人。李默是皇帝特别选拔的，实属特殊的礼遇。严嵩掌政时，独揽官员升降大权。李默总是坚持己见，严嵩因此怀恨他。正逢推举辽东巡抚，李默列出布政使张臬、谢存儒做人选。皇帝问严嵩，严嵩说他们不能胜任。皇帝便剥夺李默的官职降为庶民，以万镗代替。李默主管吏部仅仅七个月。第二年，万镗被罢官，皇帝特别降旨又起用李默。之后，下令李默入值西内，赐予值宿的房子，允许在苑中乘马。不久进而为太子少保。未过多长时间，又命李默兼翰林学士。给事中梁梦龙弹劾李默徇私，皇帝为此斥责梁梦龙。正值大规模考察各地官吏，李默告诫下属谢绝宾客，也不与当值的大臣私下相见。严嵩甚为恼恨。赵文华视察军队回来，李默挫折他的气势。总督杨宜被罢官，严嵩、赵文华想荐用胡宗宪，李默推荐王诰代替，严、赵两人对李默更为恼恨。起初，赵文华对皇帝说剩余的倭寇不多，但巡按御史周如斗却向皇帝报告官军战败的消息。皇帝有所怀疑，多次诘问严嵩。赵文华谋求自解的计策，熟悉皇帝喜欢揭人隐私，恰巧李默考核选人时策问出题，说“汉武，唐宪因为英明睿智成就盛业，但晚年因用错人而衰败”，赵文华于是上奏李默诽谤皇上。皇帝大怒，下令礼部及法司讨论这件事。他们上奏说李默偏执专断，丧失大臣体统；所引用的汉、唐之事，是不适宜的。皇帝责罚礼部尚书王用宾等袒护，并各被剥夺薪俸三个月，将李默下诏狱，被囚锢于狱中，后竟病死在狱中，当时是嘉靖三十五年二月。李默文雅有才辩，生平意气豪迈。李默自有倚仗，不依附严嵩。凡遇到任免官吏的事，总是与严嵩争论去留，气势旺盛。李默获罪以后，他的继任者遇事都顺从严嵩父子的意见，谨慎地依顺他，吏部的权力尽失。隆庆年间，恢复李默官职，并准予祭葬。万历年中，赐李默谥号文愍。

（D项这些活动恰恰表现了诗人悲伤、沉重的心情。）

16.从尾联看，诗人似乎将被贬的愁苦忘得一干二净，转而感激皇上的深恩，以在边城做将为乐、为荣。（2分）实际上，诗人在尾联运用反语手法，（2分）表达了对被遣赴边地的不满、怨愤。（2分）

17.（1）小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流

（2）鼎铛玉石 金块珠砾

（3）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）

（根据前文“北方雪景是大刀阔斧的，极度的严寒扑面而来”可知，下面应该将“冰雪环境”作为陈述对象，可排除A、B两项。根据语境，此句应强调“冰雪环境让人们创生出独特的生活美学”，排除D项。故选C项。）

（画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法。A项使用了比喻的修辞手法。B项使用了拟人的修辞手法。C项使用了夸张的修辞手法。D项使用了设问的修辞手法。故选A项。）

20.乡村的生活图景仍然遵从自然时序，春耕、秋收、冬藏，与城市的生活方式却大有不同。（3分）

21.①是不是一年中最冷的时候 ②很多人看后产生了兴趣 ③大家会吃饺子（每处2分，意思对即可）

22.①冬至不是一年中最冷的。②流传至今的冬至习俗多样。③南北方冬至饮食文化不同。（每句2分，答对三句给5分，意思对即可）

23.参考立意：①新时代青年要脚踏实地、锐意进取；②新时代青年要开拓创新、勇往直前；③当代青年要奋斗拼搏，铸就青春底色；④新时代新青年要坚定信念，奋勇争先；⑤畏葸不前将一事无成，奋勇拼搏使青春闪亮……